Los alumnos de cuarto curso de Mountain View participan en STEM Desafío del proceso de diseño patrocinado por Sticker Giant

Este otoño, la empresa Sticker Giant, con sede en Longmont, patrocinó un proyecto de STEM en Mountain View Elementary en el que los alumnos de cuarto curso participaron en un reto de proceso de diseño para promover la mentalidad de crecimiento entre todos los alumnos de Mountain View mediante la creación de una pegatina personalizada. 


Courtney Groskin, entrenadora de tecnología de aprendizaje, destacó: "Es muy importante que los estudiantes de Mountain View tengan conexiones con la vida real en sus desafíos de diseño". Los estándares de matemáticas, ciencias y arte se incorporaron a lo largo del proyecto, que se puso en marcha con la visita de uno de los diseñadores gráficos de Sticker Giant, que hizo una presentación sobre la preparación profesional y las mejores prácticas de diseño.

Los alumnos tuvieron dos semanas para idear y crear prototipos que presentaron a representantes de las escuelas de St. Vrain Valley y de Sticker Giant. Después de tener la oportunidad de hacer ajustes a sus diseños, los alumnos de cuarto grado presentaron sus propuestas finales a Sticker Giant, que votó utilizando una rúbrica de diseño. 
Se seleccionó una pegatina de cada clase de cuarto curso para convertirla en una pegatina real. Sticker Giant se unió a Mountain View en una asamblea escolar en diciembre para compartir imágenes de vídeo de los dos diseños de pegatinas seleccionados en producción. Las pegatinas impresas se distribuyeron a los alumnos.

Según Betsy Holmes, Directora de Personas y Cultura de Sticker Giant, "A los estudiantes se les asignó una tarea conceptual muy exigente. Están afrontando un reto de diseño que alguien tendría hoy como diseñador gráfico a tiempo completo.

La directora Jennifer Piccone comentó el éxito de la asociación: "Ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de participar en actividades de aprendizaje muy atractivas relacionadas con nuestros socios comunitarios ha sido increíble para ellos. Trabajar en colaboración entre sí y con expertos de la industria ayudó a los estudiantes a crecer académica, social y emocionalmente a través del proceso de diseño."

  

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